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	<title>Campvs a la par archivos - Fundación Pablo VI</title>
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		<title>Graduación de la IX promoción del programa CAMPVS</title>
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		<pubDate>Wed, 26 Jun 2024 13:42:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>30 alumnos con una discapacidad intelectual leve han superado con éxito los estudios de La Fundación A LA PAR. El objetivo final es su integración laboral en los sectores de la administración, el comercio y la hostelería. Sonrisas, nervios y mucha emoción. Así era el ambiente el lunes, 24 de junio, por la tarde, en la graduación de la IX promoción del programa CAMPVS de la Fundación A LA PAR. Después de tres años de formación, los 30 estudiantes que han superado todos los cursos se vestían con sus mejores galas para recibir su diploma avalado por el Centro de Estudios Superiores Cardenal Cisneros. Compañeros y familiares aplaudían a cada uno de los graduados. Los jóvenes posaban con su mejor sonrisa para inmortalizar el momento con fotografías que un día serán un recuerdo. Han sido tres años intensos con formación general y específica de una de las tres ramas que pueden elegir: la administrativa, la comercial y la hostelera. El programa finalizaba con 6 meses de prácticas, de enero a junio, en una empresa del sector al que se quieren dedicar. Una experiencia enriquecedora y de gran aprendizaje en la que están apoyados en todo momento por sus profesoras, Lucía Villatoro y Ana Saiz. El objetivo del programa CAMPVS es formar y preparar el acceso al mercado laboral a jóvenes con una discapacidad intelectual leve. Estos jóvenes tienen los mismos miedos que otros a la hora de enfrentarse al mercado laboral, pero una dificultad más: muchas de las empresas españolas todavía no están del todo familiarizadas con la contratación de personas con una discapacidad. Por eso, todo el equipo de la Fundación A LA PAR acompaña y asesora a los estudiantes, pero también a las empresas: Les ofrecen material adaptado, en el caso de que sea necesario y están ahí para resolver cualquier duda o dificultad. Los jóvenes estudiantes lo tienen claro. “Nos ven como pobrecitos, pero eso no es verdad”, nos explicaba Diego, en un descanso de clase este último curso “Siento que conseguiré un trabajo a lo grande”. También Mario está seguro de su éxito profesional. “En un futuro me veo trabajando, con un buen sueldo que me permita emanciparme”. Todos aspiran a dedicarse de lo que se han formado gracias a CAMPVS. La Fundación Pablo VI colabora con la Fundación A LA PAR acogiendo en sus instalaciones el último curso del programa CAMPVS y ofreciendo prácticas laborales a alumnos de administración y hostelería. ¡Enhorabuena a todos los graduados!</p>
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		<title>Rompiendo barreras para el empleo</title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Oct 2023 14:03:19 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>El curso CAMPVS de la Fundación A LA PAR, cuyo objetivo es lograr la inserción sociolaboral de jóvenes con una discapacidad intelectual, se desarrolla por segundo año en las instalaciones de la Fundación Pablo VI. Son 32 jóvenes de entre 18 y 25 años que se están formando en administración, hotelería o comercio para encontrar un trabajo que les guste y les permita independizarse. Este es su tercer curso, y último, como alumnos del programa CAMPVS de la Fundación A LA PAR. El curso está dividido en dos partes, una teórica, que comenzó a impartirse en septiembre y terminará en diciembre con la presentación de un Trabajo Fin de Curso. En estas primeras clases se intenta recrear, de una forma lo más realista posible, lo que es el mundo laboral. Les enseñan las competencias necesarias para encontrar un trabajo y mantenerlo, así como las claves para tener una vida autónoma y emancipada. Por ejemplo, temas como llevar una alimentación saludable u organizarse con las facturas son parte de la asignatura “vida independiente”. La segunda parte del curso, de enero a junio, realizan prácticas en empresas del sector que han elegido. Las dos tutoras y preparadoras laborales del curso CAMPVS, Lucía Villatoro y Ana Saiz, hacen una labor individualizada con cada alumno para conocer cuáles son sus cualidades, preferencias y habilidades y encontrar la empresa y el puesto adecuado para sus prácticas durante 6 meses. “Los temores que tienen nuestros alumnos a la hora de enfrentarse al mundo laboral son los mismos que los de cualquier joven. Si van a encontrar trabajo, si van a poder independizarse… En su caso quizá tiene un poco más de dificultad porque el número de contrataciones a personas con discapacidad es más reducido; pero, por suerte, cada vez son más las empresas que apuestan por tener equipos diversos”, explica Lucía, una de las tutoras. Aunque la experiencia de otros años les hace ser positivas. “Muchos se quedan a trabajar donde han hecho las prácticas o encuentran otros empleos bastante rápido”. Las dos preparadoras hacen un seguimiento durante todas las prácticas de cada alumno para saber cómo es su evolución, si necesita apoyo, si hay dificultades y tienen que intervenir y para que su estancia allí sea lo mejor posible. Las instalaciones de la Fundación Pablo VI son ideales para la realización de la parte teórica del curso por la luminosidad de sus aulas, la zona en la que se encuentra, muy bien comunicada por metro y autobús, y por el ambiente universitario que se respira. “Estar en un entorno adulto, con universidades muy próximas es un ejemplo para ellos. Ven a jóvenes de su edad que van a estudiar y eso les da fuerzas y motivación”, asegura Lucía. Además, la defensa de su Trabajo Fin de Curso se realiza en la sala de grados, un aula en disposición hemiciclo, con escenario y gradas de madera, donde se imparten clases magistrales que da cierta solemnidad a la exposición que realizan los jóvenes. La Fundación Pablo VI y la Fundación A LA PAR firmaron en enero un acuerdo de colaboración para trabajar conjuntamente en proyectos formativos y de inclusión para las personas con discapacidad intelectual. Con este convenio formalizaban una relación de colaboración que venía dándose desde hace años. El curso CAMPVS y el Curso de Bioética y Discapacidad Intelectual son dos de los proyectos formativos vigentes gracias a él.</p>
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		<title>La Fundación Pablo VI colabora con el proyecto de formación CAMPVS de la Fundación A La Par </title>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Dec 2022 07:17:51 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Desde el mes de septiembre, la Fundación Pablo VI ha acogido la última etapa de formación del curso CAMPVS de la Fundación A LA PAR. Una veintena de jóvenes con discapacidad intelectual, entre 18 y 25 años, han participado en un programa en el que se les prepara para su inserción sociolaboral y para lograr su integración plena en la sociedad. Tras 3 años de formación, esta última fase, que se ha desarrollado en las aulas de la Fundación Pablo VI, ha estado enfocada a la elaboración del TFC y a la formación en habilidades para comenzar sus prácticas en empresas, lo que les pone realmente frente a la realidad del mundo laboral. Víctor Gómez Ruán, uno de los alumnos que ha participado en el curso, afronta esta etapa “con mucho entusiasmo”, con la certeza de haber disipado muchos de los miedos que le impedían desenvolverse solo en este nuevo ámbito laboral. Con una seguridad abrumadora reclama su derecho a poder trabajar como los demás y a responder, también como el resto, a las obligaciones y responsabilidades que tiene en la sociedad. Y, para eso, él quiere contribuir “poniendo su granito de arena” y demostrar que la discapacidad no te convierte en un ciudadano de segunda. Como él, Marian Laguna, Víctor Gómez, Fernando Mesías o Javier Ruiz han sido capaces de exponer en sus trabajos finales tanto sus logros, que han sido muchos, como las limitaciones que, a lo largo de su historia vital, les han impedido llevar una vida normal y plena: bullying, incomprensión,&#8230; Unas limitaciones que, en la mayoría de las ocasiones, han partido de los prejuicios del propio entorno y de aquellos que no son capaces de adaptarse a la diferencia, tal y como explica Lucía Villatoro, profesora de CAMPVS. Tras la presentación de los trabajos de fin de curso, en los que ha participado como tribunal la Fundación Pablo VI, ahora les queda la fase más difícil, la de salir al mundo empresarial. Un gran paso para lograr su integración plena y hacer realidad su gran sueño: llevar una vida autónoma e independiente y cambiar la forma en la que les miramos.</p>
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