Escuela de Oposiciones Herrera Oria archivos - Fundación Pablo VI

Una nueva escuela de oposiciones en la Fundación Pablo VI

Jesus Avezuela Cárcel — Thu, 29 Jun 2023 09:34:36 +0000

Nuestra Constitución española ha consagrado un sistema tradicional de acceso a la función pública, el de las oposiciones, preceptuando que la selección en el empleo público se rige por los principios de mérito y capacidad, igualdad y publicidad. En un mercado laboral como el español donde hay tanta precariedad, especialmente para el empleo juvenil, la función pública es una salida muy solicitada y quizás por eso el sistema de oposición es objeto de uno de los tópicos más recurridos en nuestro país: se dice que tenemos el mayor número de funcionarios en comparación con nuestros vecinos europeos y el funcionario es concebido como un empleado con privilegios en un mundo de inestabilidades e inseguridades. Es también objeto de crítica que el sistema para acceder a los altos cuerpos del Estado (jueces, fiscales, registradores, notarios, abogados del Estado, …) es propio de otro siglo y que está reservado a las élites. Crítica que es también compartida en otros países hasta el punto de que el Presidente francés, Emmanuel Macron, en respuesta a la revuelta de los gilets jaunes (chalecos amarillos), hizo reformas -más nominales que de fondo- en la prestigiosa École Nationale d’Administration que nació precisamente para democratizar el acceso a la alta función pública del Estado a través del mérito por concurso. Como dato, siete de los presidentes franceses que ha habido desde 1958 se graduaron en esa Escuela Nacional de la Administración. Ahora bien, más allá de estas críticas, lo bien cierto es que la preparación de las oposiciones requiere un esfuerzo muy sobresaliente, permitiendo que todo el mundo -sobre la base del mérito y capacidad- pueda acceder a los altos cuerpos de la Administración Pública. Ese fundamental valor es el que debe primar por encima de otros como es el también esfuerzo económico que en ocasiones supone (los honorarios de los preparadores, la residencia en el caso de tener que desplazarse fuera de casa, …). Por eso un sistema de becas puede ser una buena solución para impulsar más si cabe el principio de igualdad que impera en estos procesos de selección. La Fundación Pablo VI acumula una larga experiencia en el acompañamiento a estudiantes de oposiciones, a través de sus residencias León XIII, Pío XI y San Alberto Magno, razón que le ha llevado a la creación de un nuevo centro de preparación, la Escuela de Oposiciones Herrera Oria para la formación integral de los futuros funcionarios de la Administración General del Estado con un profesorado compuesto, principalmente, por antiguos residentes que trabajan actualmente en la Administración Pública. El próximo 1 de septiembre la Escuela de Oposiciones será una realidad.

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Abierta la matrícula para la Escuela de Oposiciones Herrera Oria

admin — Thu, 08 Jun 2023 01:46:24 +0000

La Fundación Pablo VI incorpora un nuevo centro de formación integral para opositores aspirantes a los Altos Cuerpos de la Administración. El periodo para matricularse ya está abierto y se puede hacer a través de su web. Se trata de una escuela con un método exhaustivo pensado para que el aspirante pueda optimizar su tiempo y obtenga los mejores resultados posibles. Con este objetivo, el centro aplicará técnicas de planificación de estudio individualizadas para cada uno de los opositores. Además, los estudiantes contarán con temarios adecuados a los distintos exámenes de los Cuerpos Superiores y Técnicos de Hacienda, Jueces y Fiscales, Abogacía del Estado y Cuerpo de Técnicos y Comerciales del Estado. Fernando Ezquerdo es el Coordinador de la Escuela de Oposiciones Herrera Oria. Hace 6 años que aprobó la oposición al Cuerpo Superior de Inspectores de Hacienda del Estado, estudiando en la Residencia de Opositores y Postgraduados Pío XI. Él es el encargado de liderar a un equipo de profesores preparados para dirigir el estudio de los opositores con el objetivo de lograr el mayor porcentaje de éxitos. La mayoría de los profesores de la Escuela Herrera Oria son también antiguos opositores de las residencias de la Fundación Pablo VI y en la actualidad, altos cargos de la Administración Pública. Su antigua experiencia como opositores hace que sepan de las dudas y obstáculos a los que se enfrenta un aspirante. “No va a sentirse perdido en una clase de más de 40 alumnos sin saber lo que tiene que estudiar para la semana que viene. Tendrá un tratamiento individualizado. En todo momento se va a favorecer la transparencia en la preparación de la oposición, se le apoyará y se le dirá aquello que tiene que corregir”, explica Fernando Ezquerdo. Tienen muy presente que un buen acompañamiento es fundamental en un proceso en el que es imprescindible mantener la constancia en el estudio y una mente fuerte y enfocada en conseguir un único objetivo: aprobar las oposiciones. Las ventajas de la Escuela de Oposiciones Herrera Oria no terminan en la gran formación de su profesorado y en un método de estudio pensado y avalado por la larga tradición de acompañamiento a opositores de las residencias de la Fundación Pablo VI. Es también una escuela con convenios con universidades, una bolsa de trabajo y relaciones con firmas y despachos de prestigio. Además, la escuela está situada en el complejo residencial de la Fundación Pablo VI lo que facilita la posibilidad al futuro opositor de que viva y estudie también allí, en la residencia Pío XII o en la León XIII.

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Excelencia y ética para la función pública

Fernando Ezquerro — Wed, 01 Mar 2023 10:54:02 +0000

La Fundación Pablo VI, con una larga tradición en el acompañamiento a opositores aspirantes a los altos cuerpos de la Administración, pone en marcha la Escuela de Oposiciones Herrera Oria, un centro de formación integral para oposiciones, que comenzará preparando a los aspirantes a los cuerpos de la Agencia Tributaria Cuando desde la Fundación Pablo VI me propusieron formar parte de este ilusionante proyecto, en ningún momento dudé en aceptar. Dada mi trayectoria vital, pues inicié mi andadura profesional en un mundo completamente ajeno a la Administración pública – estudiando la carrera de Física y consiguiendo mi primer trabajo en el sector privado en el ámbito de la logística – conozco de primera mano las dudas que asaltan al opositor primerizo, especialmente de aquél que, por sus circunstancias económicas o familiares, debe valorar con especial cuidado la decisión de opositar. La función pública constituye un ascensor social incomparable al estar basado en los criterios de mérito y capacidad. Esto es especialmente cierto en las oposiciones a la Agencia Tributaria, pues al contar con diversos niveles de acceso, permite la incorporación a la función pública de personas con distinto nivel de formación y diferentes recursos económicos. La Administración pública, por tanto, aporta estabilidad económica y proyección profesional; pero más allá de estas ventajas materiales, que sería improcedente negar, lo cierto es que desempeñar un puesto de trabajo en la Administración Tributaria es una oportunidad para el desarrollo y la realización personal, y ello por dos motivos: En primer lugar, la enorme variedad de puestos de trabajo permite que la inmensa mayoría de los trabajadores puedan enfocar su carrera en un entorno de constante estímulo intelectual, acorde a sus preferencias. Así, un inspector puede dedicarse, tanto a la gestión corriente de los pequeños contribuyentes, como a inspeccionar a las grandes multinacionales; puede participar en el asesoramiento técnico de proyectos normativos nacionales y europeos; e incluso, puede ejercer labores de revisión externa a la Agencia Tributaria en los Tribunales Económico-Administrativos, contribuyendo a la defensa de los derechos de los ciudadanos. En segundo lugar, el ejercicio de potestades públicas conlleva una gran responsabilidad: no debe olvidarse que, tras las actas e inspecciones, reclamaciones e informes, se encuentra la ciudadanía, a cuyo servicio nos encontramos. Al fin y al cabo, debe recordarse que, en un Estado democrático y de derecho, es este servicio a la ciudadanía el que legitima la propia existencia de la Administración pública. Ahora bien, pese a estas ventajas, la función pública en la Administración Tributaria sigue siendo una gran desconocida. Por ello, transcurridos más de seis años desde el inicio de mi andadura en la función pública, asumo con alegría este proyecto con los siguientes retos por delante: por un lado, hacer llegar al máximo número de personas posibles el conocimiento de las funciones que pueden desempeñarse en la Administración Tributaria, así como de sus ventajas y posibilidades; por otro, colaborar a la hora de proporcionar al opositor las herramientas necesarias para su éxito -una preparación integral, acompañada con unos temarios adecuados y unas técnicas de planificación individualizadas a cada estudiante-. Finalmente, y en concordancia con los valores defendidos por la Fundación Pablo VI, y en particular, los demostrados durante décadas en su gestión de las diversas residencias de opositores, promover que los futuros funcionarios públicos que empiecen su andadura en esta Escuela de Oposiciones Herrera Oria, lo hagan siendo conscientes de la importancia de la ética en el desempeño de su profesión.

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