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Segunda semana del programa de Liderazgo Humanista

admin — Thu, 25 Jun 2026 14:36:27 +0000

Esta ha sido la segunda y última semana de estancia en Madrid de los once jóvenes valencianos alumnos de la VII Edición del Programa de Liderazgo Humanista de la Fundación Pablo VI y la Fundación Conexus. Los últimos cuatro días antes de la clausura del curso han estado dedicados al concepto del Bien Común y su aplicación en los distintos ámbitos de nuestra sociedad, al desarrollo de habilidades de liderazgo sistémico y a la reflexión sobre distintas temáticas humanistas como la creación de una ciudadanía responsable y de instituciones fuertes, el desarrollo de la espiritualidad o el reto de la soledad en la actualidad. Mathias Nebel, director del Instituto para el Bien Común Global de la Universidad Francisco Vitoria, ahondaba en la definición de este término con una ponencia sobre las dinámicas del Bien Común. “El concepto de Bien Común ha sido sustituido por el de interés general que no favorece un liderazgo humanista”, explicaba Nebel. A continuación, Ignacio Cosidó, presidente del Instituto para el Bien Común Global, impartió una ponencia sobre la situación geopolítica internacional y cómo nos encontramos en la necesidad de construir un nuevo orden mundial porque el anterior ha quebrado. “La idea es utilizar el concepto de Bien Común como un elemento vertebrador de ese nuevo orden mundial que está por construir”, reflexionaba. Por último, Raúl Flores, secretario técnico de la Fundación FOESSA y coordinador del equipo de estudios de Cáritas española, reflexionó sobre el papel de las ONG en la construcción de una sociedad guiada por el Bien Común. Visitas al Congreso y a la Fundación A La Par Durante esta segunda semana del programa de Liderazgo Humanista se han realizado dos visitas; una al Congreso de los Diputados, donde los jóvenes tuvieron la oportunidad de conocer en profundidad sus estancias y funcionamiento. Además, compartieron con Cayetana Álvarez de Toledo, portavoz adjunta del Grupo Parlamentario Popular en el Congreso, reflexiones sobre la situación política y social y el estado de las democracias en el mundo. La otra visita fue a la Fundación A La Par, una organización que trabajapor los derechos y oportunidades de las personas con discapacidad intelectual. Allí pudieron conocer a sus usuarios y los distintos apoyos que les proporcionan. Otras ponencias para un buen liderazgo humanista La semana contó también con otros ponentes que completan este programa de liderazgo centrado en la creación de líderes capaces de dirigir equipos y organizaciones poniendo a las personas en el centro. Segismundo Álvarez, notario y presidente de la Fundación Hay Derecho, analizó cómo se crean ciudadanos comprometidos, líderes capaces y responsables e instituciones fuertes y eficaces. Inmaculada González Armero, fundadora y directora de Systematicall, impartió un taller práctico sobre liderazgo sistémico. Daniel Lorenzo Santos, director de la Fundación Catedral de Santiago, habló a los jóvenes líderes de la belleza como alimento espiritual. Por último, Esteban Sánchez Moreno, decano de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología León XIII, explicó el reto de la soledad en las sociedades contemporáneas. El programa de Liderazgo Humanista finaliza mañana con una ponencia de Elena Herrero-Beaumont, directora de Ethosfera y del Observatorio de Medios, y el acto de clausura y entrega de diplomas.

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Visita a la Fundación A La Par en la quinta jornada del programa de liderazgo

admin — Mon, 23 Jun 2025 14:12:15 +0000

Un cartel azul con las letras en blanco situado en un pequeño muro da la bienvenida a la Fundación A La Par en el barrio de Montecarmelo de Madrid. Cuando lo traspasas no eres consciente de las dimensiones del lugar, no es un edificio o en un pequeño complejo, entras en una pequeña ciudad en la que hay desde cafetería hasta piscina pasando por un colegio y varios centros de trabajo. El objetivo de la Fundación A La Par es trabajar por los derechos y oportunidades de las personas con discapacidad intelectual, diseñando apoyos en donde encuentran barreras. “Nos suelen decir que a la gente se le ve feliz”, nos dice Raúl González, coordinador de equipos psicosociales de la Fundación A La Par. Él es el encargado de dar la bienvenida a los jóvenes del programa de Liderazgo Humanista de la Fundación Pablo VI y la Fundación Conexus que visitan A La Par como un ejemplo de organización humanista, que pone a las personas en el centro. Raúl les explica el origen de la fundación y los distintos ámbitos en los que se desarrollan sus proyectos, antes de enseñarles los talleres y los centros de trabajo. La formación, el empleo, el apoyo psicosocial y el ocio y vida independiente son las cuatro áreas en las que A La Par interviene. “La plenitud y la felicidad de las personas con las que trabajamos es uno de nuestros objetivos”, explica Raúl. La visita continúa conociendo los talleres y los trabajos que se desarrollan en la Fundación A La Par. Desde el autolavado de coches, pasando por la distribución de correo hasta la impresión en servilletas o la decoración de tallas de madera. Hay muchos ámbitos en los que se da trabajo y ocupación a cientos de personas. Varios trabajadores nos explican lo que están haciendo y nos enseñan sus logros. “Esta visita me está pareciendo un viaje a la hora de conocer cómo se gestiona una fundación en la que se integra a personas con discapacidad intelectual. Además, me parece que tienen una gran visión de futuro. Me ha sorprendido cómo han generado esa miniciudad entorno al concepto de inclusión”, explicaba Borja Granage, uno de los jóvenes participantes del programa de liderazgo humanista. “La verdad es que la visita ha sido sorprendente y muy gratificante. Nunca había visto una fundación así, tienen una autosuficiencia increíble y las personas que trabajan aquí tienen una gran calidad humana”, añadía María Real. Proyecto UAVDI: Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual Los jóvenes también tuvieron la oportunidad de conocer uno de los proyectos más duros, aunque muy gratificante, que lleva a cabo la Fundación A La Par. El proyecto UAVDI, de atención a víctimas con discapacidad intelectual que han sufrido abuso o maltrato. Laura Rodríguez, psicóloga de la fundación, les explicó las complicaciones que tienen las personas con discapacidad intelectual en un juicio, muchas veces sus declaraciones no quedan claras y las causas se archivan. Por eso, este servicio ofrece una intermediación en la que profesionales de la discapacidad intelectual acompañan a las víctimas, salvando sus dificultades de comunicación y expresión, para que puedan relatar una declaración consistente.

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El arte de cambiar la mirada

Sandra Várez González — Tue, 03 Dec 2024 11:34:22 +0000

“Creo que somos capaces de hacer más cosas que las que la sociedad ve”, dice Alfonso Riestra, orgulloso, mientras exhibe su cuadro El corsario guerrero, en el que imagina, sin perder detalle, una estampa del Siglo de Oro. Alfonso lleva un año en el taller Arte y Aventuras de la Fundación A La Par, bajo la tutela de Augusto Ferrer-Dalmau y dentro de un proyecto puesto en marcha con el Área de Arte de la Universidad Antonio de Nebrija. Se ha inspirado en la película Alatriste, pero el rostro del guerrero emula el suyo, a modo de autorretrato. También el de Conchita Marañón, que se pintó a sí misma como la Princesa de Mónaco, un personaje ficticio con una vida casi de contemplación, que, reconoce, le costó mucho terminar. “Tengo 5 cuadros más y algunos los hice después de ir a una excursión al Pardo y ver los animales”, aunque el que más le gusta, dice entusiasmada, es el mural de Ferrer-Dalmau, que pintaron entre unos cuantos. Un cuadro colaborativo en el que cada uno aportó sus mejores talentos, como nos explica Daniel Summers frente a su propio autorretrato, al que ha llamado Zacarías Vergara. “Es evidente que es igual que yo, aunque podría ser perfectamente un antepasado mío”, comenta entre risas. Daniel expresa con la fluidez y la experiencia de un gran artista la frustración que supone que no le salgan los colores. “Crisis pictóricas tenemos todos”, afirma parafraseando al profesor Pablo Álvarez de Toledo, uno de los comisarios de la exposición. Suyas son también otras obras como aquellas en las que recrea estampas de Madrid desde su propia mirada, o una detallada interpretación ilustrativa del retrato del Carlos III de Antón Raphael Mengs. Daniel Summers y Zacarías Vergara López Como ellos, hay otros 6 artistas más que han dado luz a lo largo del año 2023 a auténticas obras de arte, dentro Taller de Arte y Aventuras en Madrid. Los más de 40 cuadros, en muy diferentes estilos y tamaños, se exhiben desde el día 2 de diciembre hasta el día 2 de febrero en la Fundación Pablo VI en una exposición que ha sido inaugurada en la víspera de la Jornada Internacional dedicada a las Personas con Discapacidad. El objetivo, como la propia presidenta de la Fundación A La Par, Almudena Martorell, expone es “hacer cambiar la mirada a la sociedad” sobre cómo ve la discapacidad intelectual. Conchita Marañón y La Princesa de Mónaco Yulen Herráiz muestra Un paseo de película por Callao con Los frikis forever, 2023 Detrás de este proyecto hay otras instituciones, como la Fundación de Arte e Historia de Ferrer-Dalmau -uno de los pintores de batallas y de historia más importantes del siglo reciente en España- o la Universidad Antonio de Nebrija, a través de su departamento de Bellas Artes. Su responsable, Pablo Álvarez de Toledo, destaca el entusiasmo diferenciador de estos artistas que, por encima de egos y personalismos, son capaces de absorber como esponjas la técnica, la pasión y la inspiración del artista. “La capacidad de trabajo que exigen estas obras y su disposición para dejarse guiar y ahondar en lo que ha sido el territorio Madrid, villa y corte imaginada ha sido muy fácil”, dice. Y da una lección a otros artistas a los que les cuesta más salir de ellos mismos. Pablo Álvarez de Toledo, comisario de la exposición Madrid, villa y corte imaginada Y esto solo tiene como resultado algo que, en palabras de José Ramón Amor Pan, coordinador del Observatorio de Bioética y Ciencia de la Fundación Pablo VI, sería impensable hace 30 años, cuando la discapacidad era únicamente vista desde las limitaciones y no de las potencialidades. En su intervención durante el acto de inauguración, destacó el trabajo que la Fundación Pablo VI viene haciendo desde hace 8 años en la formación y promoción de un abordaje ético de la discapacidad intelectual, luchando “por los derechos de esos colectivos que están descartados por la sociedad”. En este sentido, la Fundación Pablo VI colabora muy estrechamente con la Fundación A La Par, con el proyecto Campvs y el curso de formación en bioética y discapacidad intelectual. Una colaboración que suma hitos con esta exposición que “no es cualquiera”, añadió el director general de la Fundación Pablo VI, Jesús Avezuela. Porque, “además de tener mucho que ver con nuestros fines fundacionales, pone en nuestras paredes la ilusión, el esfuerzo y la luz de cada uno de vosotros”, les dijo a los artistas presentes en el acto. Mayte Mayor y la Marquesa Luisa Una luz que ilumina los rostros de cada uno de los artistas al observar, con orgullo, la admiración que deja en el visitante la contemplación de sus obras. Mayte Mayor, autora, entre otras obras, de La Marquesa Luisa y de Una Guardia Real en los Jardines del Campo del Moro, es incapaz de disimular su emoción al enseñárnoslas. “Mi padre que está ahí arriba estará orgullosísimo de mí”, dice frente a un collage que representa un paseo de cualquier Navidad con su familia por el centro de Madrid. Al lado del suyo, está el collage del artista Yulen Herráiz, que ha representado de manera genuina a sus personajes de animación preferidos en medio de la plaza del Callao. “Este cuadro me ha permitido desarrollar mis habilidades artísticas y estoy muy muy orgulloso de mi Fiona”. No se siente muy cómodo hablando de sí mismo y prefiere que admiremos su arte que es, como el de sus compañeros, de un valor incalculable. Tanto que las obras no se pueden comprar. Y la serie, completa, estará en la Fundación Pablo VI hasta que encuentre otra sede para su exhibición y deleite. De momento, les invitamos a disfrutarla y vivirla con nosotros.

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Exposición “Villa y corte imaginada. Construyendo el Madrid de todos”

admin — Tue, 26 Nov 2024 10:49:13 +0000

La exposición se inaugurará 2 de diciembre en la víspera del Día Internacional de las Personas con Discapacidad Del 2 de diciembre de 2024 al 2 de febrero de 2025, la Fundación Pablo VI acogerá la exposición Villa y Corte Imaginada. Construyendo el Madrid de todos. Una muestra de adaptaciones pictóricas de diferentes obras de la pintura histórica y de la ciudad Madrid, realizadas por nueve artistas con discapacidad intelectual, que han sido tutelados y formados por el pintor Augusto Ferrer-Dalmau. La exposición recoge 48 obras que los artistas han realizado tras su recorrido por museos y espacios culturales relevantes, como el Museo del Prado, el Jardín Botánico, el Museo de Historia, las Caballerizas de la Guardia Real, el Museo Thyssen Bornemisza, el Museo Nacional de Artes Decorativas, y El Retiro. Está dividida en tres partes: Estos trabajos han sido realizados a lo largo del año 2023 dentro del Taller de Arte y Aventuras en Madrid. Un proyecto formativo artístico, organizado por la Fundación A LA PAR, la Fundación Arte e Historia Ferrer-Dalmau y la Universidad Nebrija, gracias a la colaboración del Ministerio de Cultura y Deporte y el apoyo del programa de ayudas a la creación y la movilidad del Ayuntamiento de Madrid. El proyecto tiene por objetivo generar una visión artística inclusiva e integradora sobre el patrimonio e historia de esta ciudad. Las obras podrán visitarse de lunes a domingo en la sede de la Fundación Pablo VI, Paseo Juan XXIII, 3.

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Un liderazgo que elimina las barreras de la discapacidad intelectual

admin — Mon, 14 Oct 2024 06:30:37 +0000

En el ecuador del programa de formación en liderazgo humanista de la Fundación Pablo VI y la Fundación Conexus Madrid-Comunidad Valenciana, los jóvenes becados tuvieron la oportunidad de conocer el trabajo de acompañamiento, formación y promoción de las personas con discapacidad intelectual que realiza la Fundación A La Par. Creada en el año 1948 por Carmen Pardo Valcarce para atender a los niños excluidos por la enfermedad de la lepra, en la actualidad se dedica a dar apoyo psicosocial, formación y empleo a jóvenes con discapacidad intelectual, garantizándose su autonomía económica y su sostenibilidad a través de otra serie de líneas de trabajo, como es el club deportivo, los programas de ocio grupales y la generación de determinadas líneas de negocio para ofrecer a empresas e instituciones: papelería, regalos, etc. Todo el trabajo que promueven está orientado a lograr que las personas con discapacidad intelectual alcancen autonomía personal autonomía personal, apoyándose en la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a la Dependencia. Los 10 participantes en el programa tuvieron oportunidad de recorrer algunas de las principales estancias de este complejo, donde, además del colegio y los talleres de capacitación al empleo, se gestiona vivienda tutelada para personas con mayor necesidad de apoyo. Una de sus actividades más destacadas de la Fundación A La Par es la unidad de apoyo a las víctimas con discapacidad intelectual, creada en el año 2010 tras detectar que muchas personas con discapacidad intelectual eran víctimas de abusos y no tenían un adecuado acceso a la justicia. En esta unidad se ha pasado de atender 7 casos al año en sus inicios hasta hoy, unos 300 anuales. Desde 2020, la Fundación presta también apoyo y asistencia, a través de facilitadores, a testigos e investigados con discapacidad intelectual, porque son muchos los que, ante situaciones como estas, se encuentran con unos procesos muy poco adaptados o, incluso, hostiles. De hecho, las cifras que maneja A La Par, hablan de que, de entre el 60% y 80% de las personas con discapacidad intelectual han sido víctimas de algún tipo de abuso, mientras solo llegan a revelarlos entre el 3% y el 25%. La visita a la Fundación A La Par se ha ido desarrollando a largo de estos años como una de las actividades más valoradas por los asistentes a este programa de Liderazgo.

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Graduación de la IX promoción del programa CAMPVS

admin — Wed, 26 Jun 2024 13:42:33 +0000

30 alumnos con una discapacidad intelectual leve han superado con éxito los estudios de La Fundación A LA PAR. El objetivo final es su integración laboral en los sectores de la administración, el comercio y la hostelería. Sonrisas, nervios y mucha emoción. Así era el ambiente el lunes, 24 de junio, por la tarde, en la graduación de la IX promoción del programa CAMPVS de la Fundación A LA PAR. Después de tres años de formación, los 30 estudiantes que han superado todos los cursos se vestían con sus mejores galas para recibir su diploma avalado por el Centro de Estudios Superiores Cardenal Cisneros. Compañeros y familiares aplaudían a cada uno de los graduados. Los jóvenes posaban con su mejor sonrisa para inmortalizar el momento con fotografías que un día serán un recuerdo. Han sido tres años intensos con formación general y específica de una de las tres ramas que pueden elegir: la administrativa, la comercial y la hostelera. El programa finalizaba con 6 meses de prácticas, de enero a junio, en una empresa del sector al que se quieren dedicar. Una experiencia enriquecedora y de gran aprendizaje en la que están apoyados en todo momento por sus profesoras, Lucía Villatoro y Ana Saiz. El objetivo del programa CAMPVS es formar y preparar el acceso al mercado laboral a jóvenes con una discapacidad intelectual leve. Estos jóvenes tienen los mismos miedos que otros a la hora de enfrentarse al mercado laboral, pero una dificultad más: muchas de las empresas españolas todavía no están del todo familiarizadas con la contratación de personas con una discapacidad. Por eso, todo el equipo de la Fundación A LA PAR acompaña y asesora a los estudiantes, pero también a las empresas: Les ofrecen material adaptado, en el caso de que sea necesario y están ahí para resolver cualquier duda o dificultad. Los jóvenes estudiantes lo tienen claro. “Nos ven como pobrecitos, pero eso no es verdad”, nos explicaba Diego, en un descanso de clase este último curso “Siento que conseguiré un trabajo a lo grande”. También Mario está seguro de su éxito profesional. “En un futuro me veo trabajando, con un buen sueldo que me permita emanciparme”. Todos aspiran a dedicarse de lo que se han formado gracias a CAMPVS. La Fundación Pablo VI colabora con la Fundación A LA PAR acogiendo en sus instalaciones el último curso del programa CAMPVS y ofreciendo prácticas laborales a alumnos de administración y hostelería. ¡Enhorabuena a todos los graduados!

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Rompiendo barreras para el empleo

admin — Tue, 03 Oct 2023 14:03:19 +0000

El curso CAMPVS de la Fundación A LA PAR, cuyo objetivo es lograr la inserción sociolaboral de jóvenes con una discapacidad intelectual, se desarrolla por segundo año en las instalaciones de la Fundación Pablo VI. Son 32 jóvenes de entre 18 y 25 años que se están formando en administración, hotelería o comercio para encontrar un trabajo que les guste y les permita independizarse. Este es su tercer curso, y último, como alumnos del programa CAMPVS de la Fundación A LA PAR. El curso está dividido en dos partes, una teórica, que comenzó a impartirse en septiembre y terminará en diciembre con la presentación de un Trabajo Fin de Curso. En estas primeras clases se intenta recrear, de una forma lo más realista posible, lo que es el mundo laboral. Les enseñan las competencias necesarias para encontrar un trabajo y mantenerlo, así como las claves para tener una vida autónoma y emancipada. Por ejemplo, temas como llevar una alimentación saludable u organizarse con las facturas son parte de la asignatura “vida independiente”. La segunda parte del curso, de enero a junio, realizan prácticas en empresas del sector que han elegido. Las dos tutoras y preparadoras laborales del curso CAMPVS, Lucía Villatoro y Ana Saiz, hacen una labor individualizada con cada alumno para conocer cuáles son sus cualidades, preferencias y habilidades y encontrar la empresa y el puesto adecuado para sus prácticas durante 6 meses. “Los temores que tienen nuestros alumnos a la hora de enfrentarse al mundo laboral son los mismos que los de cualquier joven. Si van a encontrar trabajo, si van a poder independizarse… En su caso quizá tiene un poco más de dificultad porque el número de contrataciones a personas con discapacidad es más reducido; pero, por suerte, cada vez son más las empresas que apuestan por tener equipos diversos”, explica Lucía, una de las tutoras. Aunque la experiencia de otros años les hace ser positivas. “Muchos se quedan a trabajar donde han hecho las prácticas o encuentran otros empleos bastante rápido”. Las dos preparadoras hacen un seguimiento durante todas las prácticas de cada alumno para saber cómo es su evolución, si necesita apoyo, si hay dificultades y tienen que intervenir y para que su estancia allí sea lo mejor posible. Las instalaciones de la Fundación Pablo VI son ideales para la realización de la parte teórica del curso por la luminosidad de sus aulas, la zona en la que se encuentra, muy bien comunicada por metro y autobús, y por el ambiente universitario que se respira. “Estar en un entorno adulto, con universidades muy próximas es un ejemplo para ellos. Ven a jóvenes de su edad que van a estudiar y eso les da fuerzas y motivación”, asegura Lucía. Además, la defensa de su Trabajo Fin de Curso se realiza en la sala de grados, un aula en disposición hemiciclo, con escenario y gradas de madera, donde se imparten clases magistrales que da cierta solemnidad a la exposición que realizan los jóvenes. La Fundación Pablo VI y la Fundación A LA PAR firmaron en enero un acuerdo de colaboración para trabajar conjuntamente en proyectos formativos y de inclusión para las personas con discapacidad intelectual. Con este convenio formalizaban una relación de colaboración que venía dándose desde hace años. El curso CAMPVS y el Curso de Bioética y Discapacidad Intelectual son dos de los proyectos formativos vigentes gracias a él.

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Un modelo de liderazgo inclusivo: visita a la Fundación A La Par

admin — Mon, 20 Mar 2023 08:45:14 +0000

La segunda semana del programa de Liderazgo Iberoamericano ha concluido con una visita a la Fundación A La Par para conocer cómo trabaja esta institución en la inclusión de las personas con discapacidad intelectual, creando puentes donde existen barreras. En esta jornada, el grupo de jóvenes no solo han conocido el propósito, el modelo de trabajo y de organización de la Fundación A La Par, sino que han sido partícipes de la experiencia de los trabajadores de cada uno de los talleres: carpintería, chucherías, sellos, huerto… El recorrido incluyó la visita a los centros de empleo y ocio, la unidad de apoyo psicosocial, y la unidad de justicia UAVDI para adaptar el proceso policial y judicial a la discapacidad intelectual. Una unidad que tiene registrados hasta un 80 por ciento de casos de abusos sexuales, aunque solo un 25 por ciento los verbalizan, muchas veces porque estos casos se producen en el seno de las propias familias, o porque la justicia no está adaptada para que las víctimas pueden transmitir lo que les ocurre. Para ello está la figura del facilitador, que, de forma independiente y sin interferir en el proceso logra una comunicación fluida de la víctima con la justicia. La Fundación A La Par, que este año cumple su 75 aniversario, firmó en el mes de enero un convenio de colaboración para trabajar conjuntamente en proyectos formativos y de inclusión con las personas con discapacidad intelectual. La jornada terminó para los jóvenes chilenos con una visita a su embajada y a un encuentro con su embajador Javier Velasco, con quien compartieron visiones y experiencias sobre cómo mejorar el presente y el futuro de su país.

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Acuerdo de colaboración entre la Fundación Pablo VI y la Fundación A La Par

admin — Mon, 16 Jan 2023 16:07:36 +0000

El director general de la Fundación Pablo VI, Jesús Avezuela, y la presidenta de la Fundación A La Par, Almudena Martorell, han formalizado un acuerdo de colaboración para trabajar conjuntamente en proyectos formativos y de inclusión para las personas con discapacidad intelectual. Con este acuerdo, las dos instituciones, que ya vienen trabajando desde hace años en proyectos conjuntos (formación en el ámbito de la bioética y la discapacidad intelectual, sensibilización sobre la visibilidad y participación de las personas con discapacidad intelectual en todos los ámbitos de la vida, y apoyo logístico para el desarrollo de diversas actividades), formalizan su relación mediante un convenio de colaboración que abre la vía a proyectos futuros. En este curso, la Fundación Pablo VI ha colaborado con la Fundación A La Par en el desarrollo del programa CAMPVS, con el que se prepara a jóvenes con discapacidad intelectual entre 18 y 25 años para su inserción sociolaboral y lograr su plena integración en la sociedad. Además, en las próximas semanas se pondrá en marcha conjuntamente una nueva edición del Curso de Bioética y Discapacidad Intelectual, destinado a profesionales del sector, familiares, voluntarios y todas las personas interesadas en este ámbito, con el objetivo de dar respuesta a los retos éticos que se plantean en el día a día de la atención y acompañamiento a estas personas.

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La Fundación Pablo VI colabora con el proyecto de formación CAMPVS de la Fundación A La Par

admin — Mon, 19 Dec 2022 07:17:51 +0000

Desde el mes de septiembre, la Fundación Pablo VI ha acogido la última etapa de formación del curso CAMPVS de la Fundación A LA PAR. Una veintena de jóvenes con discapacidad intelectual, entre 18 y 25 años, han participado en un programa en el que se les prepara para su inserción sociolaboral y para lograr su integración plena en la sociedad. Tras 3 años de formación, esta última fase, que se ha desarrollado en las aulas de la Fundación Pablo VI, ha estado enfocada a la elaboración del TFC y a la formación en habilidades para comenzar sus prácticas en empresas, lo que les pone realmente frente a la realidad del mundo laboral. Víctor Gómez Ruán, uno de los alumnos que ha participado en el curso, afronta esta etapa “con mucho entusiasmo”, con la certeza de haber disipado muchos de los miedos que le impedían desenvolverse solo en este nuevo ámbito laboral. Con una seguridad abrumadora reclama su derecho a poder trabajar como los demás y a responder, también como el resto, a las obligaciones y responsabilidades que tiene en la sociedad. Y, para eso, él quiere contribuir “poniendo su granito de arena” y demostrar que la discapacidad no te convierte en un ciudadano de segunda. Como él, Marian Laguna, Víctor Gómez, Fernando Mesías o Javier Ruiz han sido capaces de exponer en sus trabajos finales tanto sus logros, que han sido muchos, como las limitaciones que, a lo largo de su historia vital, les han impedido llevar una vida normal y plena: bullying, incomprensión,… Unas limitaciones que, en la mayoría de las ocasiones, han partido de los prejuicios del propio entorno y de aquellos que no son capaces de adaptarse a la diferencia, tal y como explica Lucía Villatoro, profesora de CAMPVS. Tras la presentación de los trabajos de fin de curso, en los que ha participado como tribunal la Fundación Pablo VI, ahora les queda la fase más difícil, la de salir al mundo empresarial. Un gran paso para lograr su integración plena y hacer realidad su gran sueño: llevar una vida autónoma e independiente y cambiar la forma en la que les miramos.

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