El difícil reto de hacer periodismo libre en Cuba: “lo fundamental es ser honesto con la verdad y los valores de la propia profesión”

Sandra Várez González — Tue, 11 Apr 2023 10:35:40 +0000

Mabel Sánchez Torres es periodista, profesora en la Facultad de Comunicación de la Universidad de la Habana y profesional en un medio independiente en Cuba. Todo esto demuestra una extraordinaria valentía en un país donde el acceso a las fuentes está restringido, donde la verdad de lo que ocurre la impone el Régimen y donde el derecho a informar con libertad conlleva detenciones, interrogatorios o incluso citaciones judiciales a familiares. Siendo consciente de la enorme responsabilidad que supone formar a los futuros periodistas del país, Mabel se esfuerza en transmitirles un amor y un respeto a los valores, la coherencia y la honestidad profesional estén donde estén. Mabel ha sido un de las participantes de la V edición del Programa de Liderazgo Iberoamericano de la Fundación Pablo VI. P- ¿Cómo se ejerce el derecho a contar en libertad con dificultades para acceder a la fuente y con la presión de no poder contar lo que te gustaría? R.- El periodismo independiente en Cuba tiene poco tiempo de consolidación. Ha sido principalmente en la segunda década del presente siglo cuando ha empezado a surgir una corriente muy alternativa pero también muy Latinoamericana asociada a espacios digitales, que son mucho más accesibles. Esto ha sido muy positivo para que la ciudadanía tenga acceso a otras historias, a otro tipo de información sobre la realidad cubana. Sin embargo, hacer este tipo de periodismo entraña muchos retos y muchas dificultades. La principal pasa por las múltiples limitaciones legales, sabes que te mueves en un terreno muy complejo en el que recibes muchas presiones. Hay muchos colegas que están exiliados ahora mismo, hay otros que están haciendo periodismo independiente desde Cuba, pero no tienen posibilidad de salir al exterior o reciben citaciones constantemente de la seguridad del Estado; hay citaciones incluso a veces a familiares, expulsiones de centros laborales, etc. Por otro lado, a la hora de enfrentarte al ejercicio periodístico en sí mismo no tienes acceso a casi ninguna institución, te cierran las puertas, no puedes hablar con funcionarios… y eso merma mucho el trabajo de un periodista. En ese sentido, hemos tenido que especializarnos en el trabajo con fuentes abiertas y ser, a la vez, expertos en minería de datos para encontrar información en internet confiable y verificable. Además, ha sido necesario perfeccionar también las competencias en periodismo digital y multimedia, explorar otras narrativas más contemporáneas, más creativas y que conecten mejor con la audiencia. Esto es, en gran parte también, el reto del periodismo del siglo XXI. “Hay muchos colegas que están exiliados ahora mismo, hay otros que están haciendo periodismo independiente desde Cuba, pero no tienen posibilidad de salir al exterior o reciben citaciones constantemente de la seguridad del Estado” P.- En un país donde tanto la libertad de información como el acceso a ella están limitados ¿qué enseñas a los estudiantes? ¿Cómo conjugas esa dualidad de hacer periodismo independiente y formar a periodistas que tendrán que trabajar en un contexto como este? R- Yo creo que desde un ejercicio de honestidad con los principios de la profesión. Inicialmente, la esencia de la asignatura que impartimos en el primer año son los géneros periodísticos, pero en general se habla solamente de los medios oficiales o los medios del Estado. Por mi parte intento que ellos vean que el ecosistema mediático cubano es mucho más que eso y que existen esos medios alternativos, independientes, no oficiales o como les queramos llamar. Creo que los estudiantes entienden que yo, pese a que soy una profe joven, he intento transmitir eso. Y también les digo que el día de mañana, cuando vayan a hacer periodismo sea donde sea, lo hagan con honestidad profesional y no como ha ocurrido en muchas ocasiones, que después de estar años en un lugar se reniega totalmente de todo lo que se dijo. Es válido cambiar de opinión, pero es muy triste cuando reconocemos que durante mucho tiempo estábamos mintiendo o no estábamos de acuerdo con aquello que decíamos. Porque sí, hay presiones, pero si no estás de acuerdo con algo bajo ningún concepto puedes poner tu firma ahí. Allá donde sea, tiene que haber coherencia entre tus principios y lo que publicas. Mi deseo es que ojalá mis alumnos, cuando se gradúen, quieran hacer periodismo como un servicio público sea cual sea en el escenario que escojan, porque tenemos muchos estudiantes que cuando salen de la universidad, como saben lo que les espera tanto desde los medios oficiales como desde el periodismo independiente. Visita al ABC con los jóvenes de la V edición del programa de Liderazgo Iberoamericano P.- Una de las visitas del Programa de Liderazgo en España se ha producido a un medio de comunicación. Uno de los grandes retos es el de la extinción del papel, pero también la sangría de lectores y la pérdida de confianza o de interés en los medios de comunicación tradicionales frente a otras plataformas. ¿Cómo ves el periodismo en España? ¿Crees que se valora más la prensa cuando no se tiene? R.- Creo que es clave el acceso transparente a la información y tener medios de calidad. En la medida que haya competitividad y responsabilidad profesional, medios con buena dirección y conectados con lo que la ciudadanía necesita, sí pueden influir positivamente en que ésta se empodere, se organice y sepa quizás exigir mayor rendición de cuentas al poder. Aquí en España hay cabeceras fundamentales para nosotros que nos sirven como referente. En ellas hay muchos autores, algunos de ellos latinoamericanos, como Vargas Llosa o Caparrós, que publican en El País, cuyos textos me sirven de ejemplo para mis estudiantes en el aula. Para mí, el periodismo español es un referente importante y un modelo de pluralidad que necesitamos mucho en Cuba. P.- En un artículo publicado por ti en La joven Cuba te preguntabas, “¿Cuándo dejé de creer?”. Tras 70 años de sucesión de dictaduras ininterrumpidas, ¿se puede seguir creyendo? ¿Ha perdido Cuba a esperanza? R.- Recuerdo perfectamente ese texto que escribí en un momento de mucha

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