El seminario de Ecología Integral abordará este año “El Camino de Santiago como itinerario cultural, natural y espiritual para la construcción de la identidad europea”
El Camino de Santiago, más que un simple recorrido, representa un crisol multifacético en la construcción de la identidad europea. Durante siglos, ha sido una vía de conexión entre personas,…
Una ciencia propia
Ensayo de una Filosofía Políticade la Ciencia en la China Contemporánea Conviene, quizás, comenzar un texto como este, que ya se adelanta consagrado a, por decirlo de forma algo pomposa,…
Francesc Torralba: “volver a los orígenes de Europa no puede hacerse en clave excluyente ni identitaria”
El catedrático de la Universidad Ramón Llull se adscribe al manifiesto ¿Cómo responde Europa? Revolución digital y transformación del trabajo de la Fundación Pablo VI Fruto del trabajo realizado a…
Visita de los alumnos del Máster de Liderazgo para América Latina y el Caribe al Campus de Cáritas Madrid
Uno de los mayores factores que llevan a dejar de creer en uno es la indiferencia de los demás: que nadie te brinde una oportunidad, que no haya quien te…
Tres proyectos enfocados en la vivienda que ayudan a personas vulnerables
XXX Curso de Doctrina Social de la Iglesia
Los alumnos del Máster de América Latina y el Caribe presentan sus trabajos en España
Este lunes, 13 alumnos del Máster en Liderazgo para América Latina y el Caribe han llegado a España para presentar su TFM. Tras un año entero de trabajo, los jóvenes,…
“La crisis de la vivienda es un problema antropológico al que hay que dar respuesta desde la ley natural”
XXX Curso de Doctrina Social de la Iglesia
Seguridad jurídica y fin al bloqueo institucional: el sector privado y público buscan salida a la crisis de la vivienda en el curso de DSI
XXX Curso de Doctrina Social de la Iglesia
“Garantizar el derecho a una vivienda digna no es una opción ideológica, sino un deber moral”
XXX Curso de Doctrina Social de la Iglesia
- Ir a la página anterior
- 1
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- 127
- Ir a la página siguiente
